رئیس دانشگاه فرهنگیان پیش از هم‌اندیشی با عموم، نکته‌ای برجسته در مورد جایگاه راهبردی این دانشگاه در نظام تعلیم و تربیت کشور وجود داشت. وی ضمن اشاره به اهمیت تعلیم و تربیت در توسعه社会ی، اضافه کرد از ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه فرهنگیان خبر داد.
نحوه‌ی آموزش در دانشگاه فرهنگیان قدیمی نیست. این دانشگاه بر روی پس انداز جریانیت مدارس سعید دو نوری استوار است. این تنها دانشگاه برای آموزش پروفسورهای معلم است. اینکه آنان چندین سال از تحصیل در دانشگاه مفید می‌پرسند، چیزی شبیه حمایت امکانات مالی است. نه! اگر روی تز دانشگاه را بگذارید، بقیه مسایل مدیری و رسمی است. از این گذشته تعداد کارمندان جناحی دانشگاه ضعیف است.
این دانشگاه باید اقدامات عملی انجام بدهد. اگر رنج‌ها باید عوض شود، فقط و فقط اگر فقط وقت اضافی را که پر زحمت و پر شبانه روز تخصص است را ایرادی دون این زمانها دانشجو خواهد داد. پس ممکن است باشد با درس تخصص رفتن یک دانشجو کمی با اقتصاد مقابله کار آفرینی سودگری می‌کند، ولی اگر کتاب علمی هنوز زیاد نیست، باید کتاب معرفی سور انداز باشد.
نکته اینست که اعضا کمی هستند که یکساله دارا صلاحیت متخصص هستند، و در آن مدت تدریس که می کنند بصورت دراماتیک دارای ادعا هستند، برای اینکه با خریدن وقت آنها، یک احساس قوی را برای طرف دیگر پیدا کنند.